Sesión 7: “¿Cómo tomar una decisión?”
Objetivo…
- Fomentar y/o propiciar el desarrollo de habilidades
para la toma de decisiones.
Desarrollo…
Consistirá en
explicarle al alumnado que hay personas que toman las decisiones de forma
impulsiva, otras no deciden, otras se dejan llevar por los demás, etc. A
continuación se desarrollaran los tipos de decisores que pueden existir;
indeciso, influenciable, diferidor, analítico, impulsivo, escurridizo,
hiperactivo, derrochador y abdicador.
Evaluación…
Cada
alumno decidirá y/o elegirá el rol de decisor con el que más se identifique, se
unirán por grupo y explicarán las características y rasgos de cada uno de
ellos.
Sesión 8: “¿Estás segur@?”
Objetivo…
-
Facilitar al alumnado el proceso de toma de decisiones.
Desarrollo…
A cada alumno se le
repartirá un folio con 5 consejos a la hora de tomar decisiones (1. Clarificar que
es lo que realmente deseamos obtener y que es lo que impide hacerlo ahora, 2. Coger
impulso, 3. Cambiar el nivel de pensamiento, sentimiento y acción ya que nos
condiciona al actuar en una situación nueva, 4. Comprobar las decisiones y 5. Reevaluar)
Debemos trasmitir
al alumnado que hay diversos factores que intervienen en la toma de decisiones
(familia, sociedad…) y que supone un riesgo a asumir.
Evaluación…
De manera
individual, el/la alumn@ deberá explicar los pasos por los que atraviesa a la
hora de tomar una decisión.
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